【布萊恩院長分享】有一種喜歡是「迫不及待」


2021 年 09 月 07 日 17:37:12 | 留言


布萊恩兒童商學院

(文:布萊恩院長 寫於 2021.07.27)

周五上完課,收到很多課後的家長回饋。

有一個媽咪說:真希望小時候有這種課可以上。
另一個媽咪說:這兩天孩子一直跟我們分享生活上什麼是需要、想要。
還有一個媽咪說:謝謝 Rebecca 老師,讓孩子學到理財。

不知道你會不會有個經驗,小時候如果很期待去學校上課,不用鬧鐘就會起床或是想遇見某個男同學或女同學,早餐隨便吃完就想出門,還有一種是你很喜歡某個老師或是課程,都不想下課的那種感覺。這種喜歡及期待的感覺叫「做迫不及待」,喜歡某件事就會迫不及待想讓它出現。

暑假到現在已進行了三週的時間,我們改變了教學的方式,試圖將過去實體的體驗搬到線上,原本以為我們會遇到很大挑戰。確實,遇到的挑戰比想像中大,但是收穫更多。我們很慶幸將過去實體教學的方法,在線上課程也收到一樣的果效。

我們原本以為孩子會不專心,我們原本以為孩子難 catch 到老師的表達…………這些都是大挑戰。

真慶幸,那些困難只是「我以為」,經過這三週授課的年齡層從升小二到升國一,我們發現孩子在使用電腦的能力比我們想像中還要來的得宜。當然,我們電腦使用的技巧也越來越好,除了可以進行分組,拜科技之賜,好多的活動都可以進行。這技能也算是這個夏天跟孩子一起成長的禮物。

在萬全且有準備的情況下,那些原本的「我以為」,在上課當中一個一個被解決甚至沒發生。孩子每次到上課時間,會迫不及待要進入教室,觀察線上課程有個好處,孩子可以省去了舟車勞頓的交通,於最佳的環境*(應該是開著冷氣,下課吃零食) 沉浸在課程中。

每節下課孩子總會說:老師,我們不要休息那麼久好嗎?這時我們知道,孩子是喜歡課程且有學到東西的。

我歸納幾個兒童財商線上課程的方法,分享給各位:

  • 搭配操作教材,課前一週寄給學生。

這是重要的條件,三周進行的課程皆搭配實體教材(愛瑪尼桌遊,來不及參加的可以參考https://bcbsfq.com/product/imoney_online )高年級則是百萬富翁教材包,有 26 條金律操作活動本,還有課本。

愛瑪尼財商桌遊線上課
布萊恩官網也有提供預錄型課程,可以自由掌握上課時間:愛瑪尼桌遊線上課
  • 運用分組及搭配助教

Google meet 的分組功用合適開給小學三年級以上,進行分組討論。助教要進入課室裡面參與討論,建議搭配 2-3 位助教,讓每個分組盡可能了解到孩子發言分享的狀況。

  • 線上課程孩子更專心

過去在課堂教學時,有些孩子會假裝在學習,心思跑到千里之外。線上課程有個好處,你可以看見每一張小臉,透過鏡頭老師可以察覺孩子的學習進度,隨時點名。

最棒的是產生互動。舉個例老師問:「買東西,要買需要還是想要,需要在訊息欄打 1,想要打 2」,類似這樣的互動。可以確定孩子目前孩子的學習進度。

未來我們會繼續開線上課程,包含非假日班。其實每一次危機都是轉機,透過這次的經驗,讓我們擁抱更多的孩子,有機會跟他們互動。較遠的孩子也可以透過線上課的學習獲得理財的寶貴知識。希望疫情早點過去,一切回到正常。

院長跟你一起努力,跟孩子一起成長。加油!

#我希望有光的地方就有財商教育


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本文作者是bcbsfq

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